L’accompagnement personnalisé est un enjeu majeur de la formation des élèves, elle leurs permet,entre autres, de préparer sereinement l’entrée en formation post bac, principalement en section de technicien supérieur (STS). C’est pourquoi la CII-LP s’intéresse tout particulièrement à la construction de ressources en lien avec le module complémentaire, qui ne prévoit pas pas tout en termes de contenus (et pour cause : les STS sont nombreuses et variées). En gré des rencontres de chacun des membres de la CII-LP et des collègues enseignants de mathématiques en STS, nous recensons les besoins non identifiés et non développés dans le module complémentaire du programme de mathématiques de baccalauréat professionnel. Si d’ailleurs, vous lisez cet article, nous vous invitons à prendre contact avec l’un des membres de la CII-LP ou prendre l’attache de votre IREM de secteur. Nous serons ravis d’échanger sur ces points cruciaux pour une intégration réussie des bacheliers professionnels en STS. Une liste des fiches en cours de rédaction est disponible dans la section AP.